![Сказка "Звери на приёме у Айболита".](/netcat_files/generated/89/154/906x510/14/a86a78ab6d6d0621561fff36c9b7d498.jpg?crop=0%3A0%3A0%3A0&hash=8cf9c996484cbb4d5fc4c989bb14725d&resize_mode=0&wm_m=0 "Сказка "Звери на приёме у Айболита"")
![Сказка "Звери на приёме у Айболита".](/netcat_files/generated/89/154/358x202/14/3af29319f4dee1990373860fe190eb51.jpg?crop=0%3A0%3A0%3A0&hash=326b888282ffad48725e2a87646c9a5a&resize_mode=0&wm_m=0 "Сказка "Звери на приёме у Айболита"")
Ребята подготовительной группы окунулись в мир сказок, перевоплотившись в различных сказочных персонажей, сочинили свою сказку "Звери на приёме у Айболита".
Театрально – игровая деятельность способствует художественному воспитанию, эстетическому развитию ребенка. Обогащает детей новыми впечатлениями, закрепляет их знания, полученные ранее, активизирует, развивает инициативу, речь, художественный вкус. Деятельность дает богатую пищу для воображения. Дети получают огромную массу впечатлений из окружающего мира, которые они стремятся воплотить в живые игровые образы и действия.
Театрально – игровая деятельность способствует художественному воспитанию, эстетическому развитию ребенка. Обогащает детей новыми впечатлениями, закрепляет их знания, полученные ранее, активизирует, развивает инициативу, речь, художественный вкус. Деятельность дает богатую пищу для воображения. Дети получают огромную массу впечатлений из окружающего мира, которые они стремятся воплотить в живые игровые образы и действия.
На этой странице